设计特色作业延续课堂教学

• 作者: 许冬祥
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 培养兴趣 探究意识 关注生活 促进发展
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 2177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.04.047

摘要

一谈到作业的布置,令许多教师产生不少的困惑:布置少了,担心没有成效;布置多了,又担心加重学生的负担.好的作业设计,不仅可以巩固所学知识,而且可以激发学生的学习兴趣,发展学生思维,培养学生分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许冬祥		1	0	0.0	0.0