加强小学语文阅读教学的思考

• 作者: 朱萍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 阅读教学 语文阅读
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

阅读课程是语文教学体系中的重要组成部分,是提升学生语文综合能力不可或缺的培养途径,不仅如此,阅读对于学生其他学科的学习,及其自身的智力发展也有重要作用.随着教育的不断发展,如何提高阅读教学的有效性,成为了教育者广泛关注的热门话题.本文将结合自身教学经验,就提高小学语文阅读课程的有效性提出几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱萍		3	0	0.0	0.0