任务驱动学习法在护理研究课程教学中的应用

• 作者: 宋淑霞 徐殿红 王亚茹 王庆华
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动学习法 护理学专业 护理研究
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2795字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨任务驱动学习法在护理研究课程教学中的应用效果.方法 整群抽取护理学专业2015级本科生239人作为研究对象,对照组采用常规教学法,实验组采用任务驱动学习法,学期末比较两组课程考试成绩和教学满意度.结果 实验组学生护理研究课程考试成绩和教学满意度显著高于对照组(P＜0.05),实验组对任务驱动学习法的评价较高.结论 在护理研究课程教学中应用任务驱动学习法,有利于提高学生综合素质和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王庆华		200	1002	16.0	23.0
2	徐殿红		33	141	7.0	10.0
3	宋淑霞		16	60	4.0	7.0
4	王亚茹		2	6	2.0	2.0