关于小学数学课堂上的体验式学习探讨

• 作者: 娄丽
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 体验式学习 小学数学 观察思考
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

体验式学习是现如今应用较多的一种学习方式,这种学习方式是通过让学生体验熟悉的场景,在场景中通过观察与思考,在教师引导下掌握相应的知识结构,从而使学生学会一个知识点,再学会应用意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄丽	江苏省邳州市土山镇中心小学	1	0	0.0	0.0