作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高等职业教育院校如何更好地为社会培养人才,采用何种方式教学是其中的关键所在。教学过程中,合理选取不同的教学方式可以让学生更好地理解、掌握和运用知识。如今各种教学模式的应用越来越常见,高职院校逐渐击破传统教学模式的封印,找到新的更适用的教学模式——混合式教学模式。
推荐文章
混合式教学模式在高职基础会计课程教学中的应用探讨
混合式教学模式
高职教学
基础会计
理论应用
UMU的混合式教学模式在信息技术课中的应用
UMU平台
混合式教学模式
初中信息技术课
基于深度学习的混合式教学模式的研究
深度学习
混合式教学
DELC模型
教学模式
基于混合式教学模式的高职《导游基础知识》课程教学探索
混合式教学
导游基础知识
网络教学平台
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 混合式教学模式在高职信息化教学中的研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 混合式教学 高职 信息化教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于艳红 11 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
高职
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导