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发展学生应用意识,提升数学应用价值
发展学生应用意识,提升数学应用价值
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摘要：
为了发展学生的应用意识,提升数学的应用价值,教师应根据教材内容借助生活物体、生活问题和生活情境等方式来培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
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发展学生数学应用意识的思考
数学教育
创新能力
素质教育
数学应用意识
培养数学应用意识发展学生智慧
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培养应用意识，发展数学能力
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文献信息
| 篇名 | 发展学生应用意识,提升数学应用价值 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 生活实际 应用意识 应用价值 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-87 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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生活实际
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期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
总下载数（次）
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