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摘要:
为了适应经济转型、产业升级和创新驱动的需要,国家提出引导部分地方普通本科高校向应用型转变。应用型本科人才培养模式改革目标在提高质量的同时注重'创新创业'能力和素质的培养。如何适应新的形势,满足应用型人才培养的需要,我们提出实施'四位一体'全程导师制,通过三年多的实践,取得了较好效果。
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行为动机理论
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全程导师制人才培养模式研究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 本科生导师制 人才培养 创新创业 应用型 四位一体
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周光宇 13 34 3.0 5.0
2 钟汉生 6 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
本科生导师制
人才培养
创新创业
应用型
四位一体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
论文1v1指导