浅析多媒体技术在初中思想品德教学中的运用

• 作者: 张巨万
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 初中思想品德 教学运用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2|G434
• 字数: 2181字
• 语种: 中文

摘要

在现代教育事业不断发展的背景下,科学合理的运用多媒体技术,不仅可以有效的提高学生的学习兴趣,还可以加快学生进入学习状态,提升自身的领悟能力.本文主要针对多媒体技术在初中思想品德教学中的运用,通过对多媒体教育技术内涵与意义的分析,教师可以将抽象的知识、道理以及事物进行具体化,使其复杂问题简单化.多媒体教学可以使教师在轻松愉悦的教学环境中顺利完成教学任务,并且学生能够快速的吸收所学内容.