提高医学检验人才检验水平和创新能力的改革思路

• 作者: 占玉娟 肖建勇 谭宇蕙
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 医学检验 教学改革 进阶式培养 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 管理教参
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 字数: 2991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.09.014

摘要

传统医学检验毕业生存在创新性人才匮乏,就业前景差的问题,其根本原因是专业课程设计和教学模式相对陈旧落后.广州中医药大学在2014年新设立了医学检验专业,我们作为课程负责人对新设医学检验进行了创新改革,对人才进行四个层次进阶式培养,包括基础理论的学习及基本实验操作能力培养,临床化学检验和分子检验的技能训练,实体与虚拟教学的结合促进自主能力培养,加入科研团队进行创新性课题研究.本文阐述的培养新模式旨在为培养适合现代医学检验需求的人才提供思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭宇蕙	广州中医药大学基础医学院生物化学教研室	77	679	15.0	23.0
2	肖建勇	广州中医药大学基础医学院生物化学教研室	18	68	4.0	7.0
3	占玉娟	广州中医药大学基础医学院生物化学教研室	2	3	1.0	1.0