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实验·探究·发现——“表面涂色的正方体”教学实录与评析
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摘要：
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第26~27页。教学目标:1.使学生通过数学实验探索表面涂色的正方体切成若干个同样大的小正方体后小正方体上涂色面的个数的规律,积累探索规律的活动经验,初步感悟模型思想。2.使学生在探索数学规律的过程中感受数学实验的价值,培养发现和提出问题、分析和解决问题的能力。
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期刊影响力
小学数学教育
主办单位：
辽宁教育杂志社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
开本：
16开
出版地：
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
邮发代号：
8-299
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
5711
总下载数（次）
134
总被引数（次）
2903
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