带着学生读诗歌、看意象——《乡愁》教学片段设计

• 作者: 顾香
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 古典文学 诗歌 意象
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

本文以《乡愁》教学片段为例,结合意境濡染、学习意象、解析意象三个教学片段及设计意图,介绍让学生爱读诗歌、会看意象的做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾香		6	0	0.0	0.0