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摘要:
《语文课程标准》指出:语文教学要“沟通课内、充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开发综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。”因此,初中语文学习应延伸到课外,使课堂内外的学习融为一体,相等益彰。本文将论述初中语文教学延伸到课外的意义和策略。
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文献信息
篇名 初中语文教学课外资源的开发利用应当向课外延伸
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 语文教学 课外资源 开发利用
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
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研究主题发展历程
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语文教学
课外资源
开发利用
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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