定准目标聚焦目标落实素养——以“用数对确定位置”教学为例

• 作者: 李付晓
• 来源期刊: 小学教学参考:数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 素养 目标 用数对确定位置
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在课堂教学中,让学生掌握知识是基础,提高能力是关键,发展素养是目标。在制订教学目标时,既要考虑显性的知识目标,又要重视隐性的素养目标,做到定准目标、聚焦核心目标、发展学生思维、落实学科素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李付晓		10	1	1.0	1.0