机电一体化专业“能力递增的工作过程系统化”课程体系建设探讨

• 作者: 刘福禄
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 能力递增 工作过程系统化 课程体系
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

课程体系的构建是培养合格学生的基础。深化教学改革,创新人才培养模式是高职院校专业教育能否办出成效、特色的关键,也关系到专业人才培养目标的实现。以重庆工贸职业技术学院机电一体化技术专业为例,阐述“能力递增的工作过程系统化”课程体系建设的依据、方法和运行效果,为其他专业的课程建设提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘福禄		37	27	2.0	4.0