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摘要:
通过对四川省贫困地区484名中小学生进行调查,采用社会支持量表、生活满意度量表,探索了贫困地区中小学生社会支持与生活满意度之间的关系.结果表明:贫困地区中小学生的生活满意度在性别和年级上不存在显著差异;社会支持在性别和年级上存在显著差异;贫困地区中小学生的生活满意度和社会支持各维度都存在显著的正相关关系.
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文献信息
篇名 贫困地区中小学生社会支持与生活满意度调查研究
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 贫困地区中小学生 社会支持 生活满意度 政策建议
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G44
字数 4009字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.34.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘瑞洁 四川大学公共管理学院 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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