《理论力学》作业批改方式改革的探索与实践

• 作者: 郑佳艳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: "零"作业批改 教学质量 "质性"敬业 理论力学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文

摘要

针对《理论力学》作业"题量多、人数多、版本少、作业问题反馈耗时长"的特点,在《理论力学》教学过程中进行了"零"作业批改的改革——由传统的教师批改作业的方式向以学生为主体的互批或自批的方式转变."零"作业批改既体现了学生的主体能动性,促进了学生自主学习,加深了学生对知识的理解和掌握,培养了学生的责任心和自我纠错的能力,提高了学生的综合素质,又提升了教师的"质性"敬业水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑佳艳	重庆交通大学土木工程学院	16	95	6.0	9.0