浅谈如何培养一年级学生的数感

• 作者: 赵志香
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 一年级 数感 有效策略
• 年，卷（期）: ahjyky_2018,（13）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

众所周知,数学是一门重要的学科.对小学生来说,掌握一定的数学知识不仅可以为小学生的日常生活提供便利,而且可以不断培养小学生的逻辑分析能力,提高他们的智力.作为教师,我们要学会借助于多种方式加强教学,达到提高小学生的学习能力的目的.那么,我们应当采用哪种教学方式教学呢?笔者认为我们可以通过培养小学生的数感,让小学生对数学有一个大致的了解,然后再进行下一阶段的教学,以此来不断激发学生对数学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵志香		5	0	0.0	0.0