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新课程导学(九年级下旬)期刊
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教育游戏与小学数学的融合途径探索
教育游戏与小学数学的融合途径探索
作者:
刘立国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学教学
教育游戏
融合途径
数学学习兴趣
教学重难点
数学习惯
学习需要
学习环境
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篇名
教育游戏与小学数学的融合途径探索
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新课程导学(九年级下旬)
学科
教育
关键词
小学数学教学
教育游戏
融合途径
数学学习兴趣
教学重难点
数学习惯
学习需要
学习环境
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘立国
江苏省建湖县建阳镇中心小学
4
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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共引文献
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2018(0)
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引证文献(0)
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小学数学教学
教育游戏
融合途径
数学学习兴趣
教学重难点
数学习惯
学习需要
学习环境
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研究来源
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研究去脉
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新课程导学(九年级下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6411
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5
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