如何促进小学数学教学中的思维能力

• 作者: 倪芝
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 小学数学 教学思维能力 有效方法
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 2045字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.06.050

摘要

思维能力是涵盖人类认知、研究以及改造事物的一项重要能力,小学生处在思维形成的黄金时期,所以在小学时期进行高质量的思维能力教育,不仅能够提升学生的综合素质,还能够为社会培养复合型人才奠定扎实基础.小学数学是小学阶段中尤为重要的一门学科,小学数学教师必须要满足目前教育发展的需求,在教学环节中积极探索出培养学生数学思维能力的有效策略,切实提高小学数学教学效果,强化学生的数学思维能力.

作者信息

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1	倪芝		2	0	0.0	0.0