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摘要:
小学生正处于成长的初级阶段,也是形成正确价值观的关键时期,广大教师应抓住每一个教学契机对小学生开展思想品德教学工作,在这一过程中可以采取一定的情感教育教学策略来培养学生的学习兴趣,提升课堂教学效率。
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情感教学
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情感教育
小学语文教学
语言综合能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学品德教学中对学生进行情感教育的教学策略初探
来源期刊 写作:中 学科 教育
关键词 思想品德 小学生 教学策略 情感教育
年,卷(期) xzz_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G40-058
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖慧连 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
小学生
教学策略
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
总下载数(次)
2
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