农村小学教学质量的调查与提高策略

• 作者: 苏学平
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 教学质量 调查研究
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G627

摘要

由于种种原因，近年来，广西灵山县边远山区的教育教学成绩出现下滑趋势，某些乡镇和农村小学成绩处于全县靠后水平，几乎垫底，令人堪忧。调研小组查阅了近6年的相关数据，亲临各小学考察，与广大师生直面交流，还走访了数以百计的家长、群众以及社会各界人士。经过数月的调查研究，发现不少因素影响和制约着边远山区农村小学教育教学质量的提高，对此进行研究，从六个方面提出了应对策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏学平		6	2	1.0	1.0