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摘要:
在新课程的要求下,英语教学不再是简单的教师教、学生学的过程,而是将素质教育引入到教学中。素质教育注重学生的全面发展,而非单纯依据学生的学习成绩而评判学生的学习效果,教学活动中也以全面提升学生素质为指导思想,帮助学生强化学习能力。
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初中英语
素质教育
困境
处理方案
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引人入胜
目的性
针对性
关联性
浅析初中英语教学中文化意识的渗透
初中英语
教学
文化意识
渗透
浅析
素质教育与初中英语教学
素质教育
英语教学
教育观念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在初中英语教学中推进素质教育的几点思考
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 初中英语 素质教育 如何推进 思考
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G622
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1 蒋莉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
素质教育
如何推进
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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