基于建构主义理论的建筑CAD课程教学试验

• 作者: 吴小婷 吴晓锐 韩智凡
• 来源期刊: 河南建材
• 关键词: 建构主义 建筑CAD 教学试验
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 综合论述
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 字数: 2840字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9772.2018.02.129

摘要

建筑CAD是一门重要的实践性强的专业基础课,旨在使学生学会运用计算机进行辅助设计.基于建构主义教学理论,笔者依据多年的教学实践,总结和分析各个教学方法的优缺点,整合各个教学法的优势,对建筑CAD的教学提出有益建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩智凡	广东理工学院建筑工程系	12	12	2.0	3.0
2	吴晓锐	广东理工学院建筑工程系	12	10	3.0	3.0
3	吴小婷	福建水利电力职业技术学院建筑工程系	2	0	0.0	0.0