在数学教学中培养学生创新思维能力

• 作者: 魏法兵
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 数学联想 创新能力
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

联想是心理学家较早研究的一种心理现象,目前为止,人们总结出的一般性联想规律有四种,即接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。在小学数学教学中,要通过联想培养创新能力。在解题中引导学生打破常规、独立思考、大胆猜想、质疑问难、积极争辩、寻求变异、放开思路、充分想象、巧用直观、探究多种解决方案或新途径,快速、简捷、准确地解决数学问题,这些都是创新思维的体现。

作者信息

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1	魏法兵		1	0	0.0	0.0