让小学数学课堂评价更有效

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 课堂评价 有效对策
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是一门科学,评价更是一门科学艺术.让我们本着"一切为了每一名学生"的理念,因人而异,因时而异,因课而异,因事而异.关注学生,用爱心对学生真情地、正确地进行评价.只有把"以人的发展为本"的理念真正融入教学中,让小学数学课堂评价更有效,才能使数学教学充满生机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟		5	3	1.0	1.0