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摘要:
小学语文作文教学中,教师可以利用思维导图的形式,帮助学生整合写作素材,梳理写作思路,帮助学生展开联想与想象,从而降低小学生写作文的难度,提高小学生的作文水平。
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文献信息
篇名 思维导图在小学作文教学中的应用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 思维导图 小学语文 作文教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G623.24
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思维导图
小学语文
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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