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摘要:
本文以新型师生关系建构为切入点,从师生的平等对话、民主建言、赏识认可等方面阐述建构和谐师生关系的重要意义。探讨新型师生关系建构,利于学生在亲师信道的和谐教学环境中深化识记理解,切实提升英语学习主动性与自觉性。
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文献信息
篇名 英语课堂上新型师生关系的建构
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学英语 教师 学生 关系 和谐
年,卷(期) wldh_2018,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G456
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小学英语
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