生活化教学在小学数学课堂教学中的研究

• 作者: 张辉
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化情境 小学数学 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.164

摘要

随着我国教育事业的快速发展,当前教育过程中越来越注重教学方式的运用以及教学环境的设置.在当前教育过程中,小学生除了学习之外,接触最多的就是日常的生活,所以在教学过程中开展情境化的教学,对于小学生的学习来说具有重要的现实意义.本文对小学数学中运用生活化教学情境的意义展开讨论,并提出相关的教学方法,旨在推动小学数学教学的发展.