高校教师教学评价的困境及出路探索

• 作者: 白洁
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 教学评价 困境 出路
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白洁	山西大学教育科学学院	27	29	3.0	4.0