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澳洲VCE课程二语写作教学对国内高中英语写作教学的启示
澳洲VCE课程二语写作教学对国内高中英语写作教学的启示
作者:
李慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
二语写作
高中英语
写作教学
摘要:
澳大利亚维多利亚州VCE(Victorian Certificate of Education)课程项目在中国多个城市的中学均有合作.笔者作为一名经过培训的EAL(English as an Additional Language)学科的教师,深入学习该课程的教学理念和方法,经历了EAL学科的教学内容的多次改动和变革,并长期与澳方导师保持联系和沟通.同时,笔者也具有国内普通高中英语课程的相关教学经验.该文中,笔者将从EAL一个教学模块切入,就写作教学方面,探讨其对国内教学模式的启示.
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文献信息
篇名
澳洲VCE课程二语写作教学对国内高中英语写作教学的启示
来源期刊
海外英语(下)
学科
教育
关键词
二语写作
高中英语
写作教学
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
基础英语教育
研究方向
页码范围
19,21
页数
2页
分类号
G633
字数
1578字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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李慧
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二语写作
高中英语
写作教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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8028
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11
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