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摘要:
问题阅读模式是针对阅读教学而言的课堂模式。这种课堂模式,以问题为中心的阅读教学,通过问题的设计、提出和探讨,组织阅读教学,促使学生参与到文本中,推动学生自主构建、主动探究和思考,使阅读课堂充满活力,课堂生动精彩。
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文献信息
篇名 问题阅读模式在教学中的运用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 阅读教学 阅读模式 课堂模式 以问题为中心 学生参与 自主构建 主动探究 阅读课堂
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢明 江苏省睢宁县岚山镇中心小学 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
阅读模式
课堂模式
以问题为中心
学生参与
自主构建
主动探究
阅读课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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