慕课背景下高校小语种专业课程的教学模式探索

• 作者: 穆莉莉
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 慕课 高校 小语种 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 院校及专业建设
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 3183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.03.036

摘要

随着我国经济文化的发展,社会对小语种人才的需求量也越来越大,但是很多高校办学时间短、办学经验不足,传统的授课方式很难满足目前的市场人才需求.有效地利用慕课,探索高校小语种专业课程的教学模式,可以弥补学生课堂学习的缺失,满足不同学生的学习需求.本文介绍慕课的发展,分析高校小语种专业教学模式的不足和学生自主选择慕课的效果,从而得出结论,高校教师要吸收慕课教学模式的优点,将其应用到实际教学中,也是未来高校小语种教学模式发展的必然趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆莉莉		4	2	1.0	1.0