作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈语文教师如何提高自身朗读水平
语文课堂
朗读水平
准备
如何提高小学朗读教学水平
小学语文
朗读教学
提高策略
加强朗读训练,提高学生语文素养
小学语文
朗读训练
语文素养
试论如何培养小学生语文朗读能力
小学语文
朗读能力
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高学生的语文朗读水平
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1652字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋青玲 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师道·教研
月刊
chi
出版文献量(篇)
17326
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1671
论文1v1指导