芭蕾教育对提升幼儿教师综合素质的研究

• 作者: 陈晶茹
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 芭蕾教育 综合素养 艺术教育 学前教育
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: J70-05
• 字数: 3915字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.16.056

摘要

学前教育是我国"幼有所育"的民生工程,是全民素质培养的奠基工程.高质量的学前教育必须依靠一支具备高素质、专业化的幼儿教师队伍来实现,但自去年各种极端虐童事件大量曝光,在社会上引起了巨大影响.虐童事件的发生,是教师综合素质缺失的体现.芭蕾作为一门世界性的艺术,具有很强的科学性和艺术性,重视芭蕾教育有助于提高幼儿教师艺术素养.芭蕾教育通过基训和鉴赏两方面,塑造幼儿教师优美形体、良好气质,进一步引发其对美的追求、感受和认知,从而提高个人综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晶茹		4	1	1.0	1.0