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摘要:
高职思想政治理论课是大学生思想政治教育,建立健全思想品德价值观的重要渠道。在大学生成长过程中,思想政治课程教育教学体系的构建发挥着重要的引领作用。为提升高职院校思政课的亲和力以及针对性,首先要以学生为主体,认真学习习近平系列讲话精神,不断探索高职思想政治课的实践教学经验,鼓励大学生自主学习、团结友爱的成长氛围,实现大学生综合能力的整体提升。
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文献信息
篇名 习近平系列讲话精神视域下高职思政课教学体系构建研究的探思
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 习近平系列讲话精神 高职思政课教学体系 构建研究 精神视域
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0089-0089
页数 1页 分类号 I
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 江西工业工程职业技术学院思政部 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
习近平系列讲话精神
高职思政课教学体系
构建研究
精神视域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
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