从生活中发现数学 要让数学回归生活

• 作者: 杜秀清 石振中
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: hjc_2018,（12）
• 页码范围: 103-103
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学源于生活现实,扎根于生活现实,应用于生活现实。数学教学,就是要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望。作为小学数学教学的工作者,我们都有深刻的体会:要想使学生学会数学,爱学数学,会运用数学知识解决

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石振中		3	0	0.0	0.0
2	杜秀清		3	0	0.0	0.0