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积累数学基本活动经验"四策略"
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摘要：
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促进小学数学基本活动经验积累的教学策略
小学数学教学
数学学习活动
数学“基本活动经验”
教学策略
小学数学教学中积累学生基本活动经验的策略分析
小学数学教学
基本活动经验
教学策略
重视过程,积累基本活动经验
基本活动经验
实践性经验
探究性经验
思维性经验
积累数学基本活动经验发展学生空间观念
基本活动经验
操作
探究
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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