小学语文识字教学微课设计与制作

• 作者: 付靖宇 李静 杨方琦
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 识字教学 微课 PPT CamtasiaStudio
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 资源建设
• 页码范围: 49-50,53
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.23.049

摘要

在分析小学语文识字教学现状的基础上,总结基于微课的小学语文识字教学优势,同时结合具体的实例探讨小学语文识字教学微课的制作过程,以期能够对小学语文识字教学产生一定的作用和影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨方琦		52	352	10.0	17.0
2	李静		2	11	1.0	2.0
3	付靖宇		3	16	2.0	3.0