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融合教育视野下听障幼儿康复训练研究
融合教育视野下听障幼儿康复训练研究
作者:
周佳佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
融合教育视野
学前特殊教育
听障幼儿语言康复训练
摘要:
学前幼儿教育是幼儿教育中非常重要的一个阶段,是幼儿从家庭教育走向学校教育的一个过渡时期。在学前幼儿教育中,听障幼儿教育也是非常重要的一项工作,幼儿教师在工作中应关注听障幼儿。本文根据当前幼儿教育工作经验.结合听障幼儿康复训练的相关研究。提出了在融合教育视野下听障幼儿康复训练的研究。
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篇名
融合教育视野下听障幼儿康复训练研究
来源期刊
文理导航
学科
教育
关键词
融合教育视野
学前特殊教育
听障幼儿语言康复训练
年,卷(期)
wldh_2018,(26)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
86-86
页数
1页
分类号
G610
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学前特殊教育
听障幼儿语言康复训练
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文理导航
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
出版地:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号:
16-118
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
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