作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着世界经济一体化的发展,各国认识到英语人才的重要性,对英语口语人才的需求也日益增多.高职院校是以市场需求为导向,根据市场的需求不断调整人才培养方案,从而为社会输送大量的人才.对此,笔者以CBI主题教学模式在高职英语口语教学中的应用进行了分析,并提出了相关的建议,以提高学生英语口语水平.
推荐文章
任务驱动模式在高职英语口语教学中的应用
任务驱动
英语口语
口语教学
情感策略在高职英语口语教学中的应用
口语教学
情感策略
高职英语
活化教学在高职英语口语教学中的运用
活化教学
高职英语
口语教学
教学现状
本科英语教学中CBI主题教学模式的应用
本科教育
英语教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 CBI主题教学模式在高职英语口语教学中的应用与研究
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 CBI主题教学法 高职英语 口语教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G642
字数 3648字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁琦 20 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (5)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
CBI主题教学法
高职英语
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
论文1v1指导