让“崇尚荣誉”成为学生的生命情结——读《给教师的一百条建议》

• 作者: 江雨佳
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 《给教师的一百条建议》 生命情结 崇尚 学生 共同承担 行动力 教育 学校
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2018,（10）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G40-09

摘要

对学生“崇尚荣誉”的启蒙,往往会铸就一生的前行动力,成为永不褪色的生命情结。让“崇尚荣誉”融入每一位学生的血液中,教育无疑承载着巨大的责任和担当。今天,学校、家庭、社会要共同承担“崇尚荣誉”教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江雨佳		5	0	0.0	0.0