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摘要:
在"互联网+"背景下,突破传统的教学模式,实行开放式教学模式正当其时.遵循人的成长成才规律,紧紧围绕教学目标,从教学理念、队伍、环境、内容、方法和评价等多方面构建高职"形势与政策"课开放式教学模式.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职"形势与政策"课开放式教学模式初探
来源期刊 知识经济 学科
关键词 "互联网+" 形势与政策 开放式
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 3482字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3825.2018.23.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱振玉 广东食品药品职业学院马克思主义学院 27 35 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
形势与政策
开放式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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