以策略导航构建数学实践活动的"场"

• 作者: 王苏林
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 数学实践活动 策略
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 29,31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.20.015

摘要

数学实践活动在小学数学教学中占了较大的比例,在教学中要强化数学实践活动在教学中的地位:设计以解决问题为抓手,培养创新能力;活动以学科知识为支撑,注重学科统整;课内外结合,创设多元化课堂,为学生构建一个和谐轻松的活动课堂.