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摘要:
随着社会的发展与时代的进步,在教育教学中越来越重视智力教育,除帮助学生掌握基本的文化知识之外,还需着培养他们的能力,尤其是创造能力的培养更加重要。高中地理知识较为深奥具有显著的人文性特点,教师可借此培养学生的创造能力。基于此,本文针对如何在高中地理教学中培养学生的创造能力进行探究,并提出一些适当的教学举措。
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文献信息
篇名 如何在高中地理教学中培养学生创造能力
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 高中地理教学 培养 学生 创造能力
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 G633.55
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高中地理教学
培养
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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