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摘要:
大学生心理健康教育已经成为学校德育教育中的重要环节之一,同时也是开展素质教育的基础。贫困大学生是高校中比较特殊的群体,其心理问题更为严重。基于此本文针对贫困大学生心理健康教育模式进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。
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论应构建大学生心理健康教育模式
大学生
心理健康教育
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对贫困大学生心理健康教育模式的研究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 贫困大学生 心理健康教育模式 研究分析
年,卷(期) ddjylc_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G441
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿婷婷 山西大同大学美术学院 11 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
贫困大学生
心理健康教育模式
研究分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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