探寻小学语文课堂的文化因素

• 作者: 熊日霞
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 文化因素
• 年，卷（期）: ddjylc_2018,（9）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

探寻小学语文课堂的文化因素,需要教师做出更多教法调整,在不同教学环节注入文化训练内容,对学生展开不同文化熏陶,以提升学生综合语文素养。识字、诵读、赏析、训练教学环节开展后,教师要有意识引入儿歌、字谜、游戏、古诗词、对练、民谚、民俗、歌舞、诗词、相声、音乐、美术等文化因子,为课堂教学注入丰富活力。

作者信息

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1	熊日霞		1	0	0.0	0.0