小学数学概念教学实践及关键影响因素探寻

• 作者: 李伟梅
• 来源期刊: 教育界:综合教育研究(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 概念教学 关键影响因素 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学概念是小学生学习数学的基础,是学习数学知识的开始,数学概念教学对于学生学习数学的效果具有重要作用。为了更好地推动小学数学概念教学,文章对小学数学概念教学的关键影响因素进行了分析,针对这些因素制订了小学数学概念教学的优化对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟梅		2	0	0.0	0.0