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摘要:
教育部正式发布的《中国学生发展核心素养》中人文底蕴排在首位。人文底蕴,说到底其实就是人文素质。人文底蕴是促使一个人长久、健康发展的精神动力,所以培养学生的人文底蕴异常重要。而人文素质的培养是离不开人文教育的。十九大报告提出让中国传统文化不断地弘扬。
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培养探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学习习惯 生活习惯 交往习惯
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 学生学习 优秀传统文化 国学经典
年,卷(期) xxkxjs_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G442
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习
优秀传统文化
国学经典
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
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