基于大概念发展学生生命观念的策略——以“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”为例

• 作者: 黄少旭
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 核心素养 生命观念 大概念
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《普通高中生物学课程标准(2017年版)》将发展学生的生物学核心素养作为课程宗旨,其中“生命观念”是生物学学科核心素养的标志和关键.以大概念“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”为例,介绍如何通过大概念的学习帮助学生形成生命观念的教学策略.