农村小学语文读写结合教学探究

• 作者: 颜春丽
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 读写结合 教学探究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 字数: 1756字
• 语种: 中文

摘要

语文不仅是小学的基础课程,也是学习其他课程的工具,在小学阶段,学好语文这门学科就意味着为其他学科奠定了良好的基础.新课标改革更强调实践与运用,而落实到语文就是读写结合.本文主要探讨怎样实施农村小学语文读写结合教学的新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜春丽	广西南宁市横县石塘镇中心学校	2	1	1.0	1.0